Рекомендации родителям, по взаимодействию с детьми, имеющими парциальную несформированность регуляторного, вербального, когнитивного компонентов деятельности (1).docx (скачать)

Психолого-педагогические особенности дошкольников с парциальной несформированностью регуляторного, вербального, когнитивного компонентов деятельности (1).docx (скачать)

Особенности развития детей с тяжелыми нарушениями речи (1).docx (скачать)

Направления работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (1).docx (скачать)

На что нужно обратить внимание родителей детей раннего возраста. Нарушения темпа нервно-психического развития. (1).docx (скачать)